论语十则
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”——《学而》
2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”——《学而》
3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”——《为政》
4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”——《为政》
5.子曰：“由，诲女知之乎！
知之为知之，不知为不知，是知也。
”——《为政》
6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”——《里仁》
7.子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”——《述而》
8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？
死而后已，不亦远乎？
”——《泰伯》
9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”——《子罕》
10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？
”子曰：“其恕乎！
己所不欲，勿施于人。
”——《卫灵公》
译文
1.孔子说：“学习并且时常地复习，不也是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方而来，不也是很快乐吗？别人不了解（知道）我，我却不怨恨（生气），不也是道德上有修养的人吗？”
2.曾子说:"我每天多次地反省自己。替别人出谋划策尽心竭力了吗？跟朋友交往真诚相待了吗？ 老师传授的知识复习了吗？ "
3.孔子说：“温习学过的知识，从而得到新的理解与体会,可以凭借这点做别人的老师了。”
4.孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从；光是思考但不学习，就是有害的。”
5.孔子说：“仲由啊，让我教给你对待知与不知的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这样的人才是聪明的。”
6.孔子说：“看见德才兼备的人就想着像他一样好；看见不贤德的人就要反省自己，看看自己有没有和他一样的毛病。”
7.孔子说：“几个人走在一起，在其中必定有值得我去学习的人。选择他们的优点来学习，如果看到自己也有和他们一样的缺点，要及时改正。”
8.曾子说：“有抱负的人不可以不刚强勇毅，因为责任重大而且路途遥远。把推行“仁爱”看作自己的责任，不也重大吗？奋斗直到死才停止，不也遥远吗？”
9.孔子说:"只有在寒冷的冬天,才知道松柏(bǎi)是最后凋谢的。"
10.子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话? ”孔子说：“那大概就是‘恕’吧！自己不想做的事，不要施加在别人的身上。”
注释
第一则
(1)子：先生，中国古代对于男子的尊称,这里指孔子。
(2)曰：说，说道。
(3)学：学习。
(4)时习：时常地复习，时，时常，常常；习，复习，温习。
(5)之：代词，指学过的旧知识。
(6)说：通“悦”，高兴，愉快的意思。
(7)乎：语助词，相当于“吗”。“不亦……乎”，即“不是……吗”，反问句式。
(8)朋：朋友，志同道合的人。
(9)自：从。
(10)乐：快乐。
(11)而：转折连词，相当于“却”。
(12)愠 ：生气，发怒的样子。
(13)不：表示判断。
(14)君子：道德上有修养的人。
第二则
(1)曾子：曾子姓曾名参（shēn）字子舆(yú) ，生于公元前505~前436年，春秋战国间鲁国南武城(山东费县人)，是被鲁国灭亡了的鄫国贵族的后代。曾参是孔子的得意门生，以孝子出名。《孝经》就是他撰写的。
(2)三省（xǐng）：多次反省。注：三省有几种解释：一是多次检查；二是从多个方面检查。 三：泛指多次。 多次进行自我检查反省。
(3)忠：旧注曰：尽己之谓忠。此处指对人应当尽心竭力。
(4)信：旧注曰：信者，诚也。以诚实之谓信。要求人们按照礼的规定相互守信，以调整人们之间的关系。意思是：真诚、诚实。
(5)传不习：传（动词用做名词），旧注曰(yuē) ：“受之于师谓之传。”老师传授给自己的。习，与“学而时习之”的“习”字一样，指温习、实习、演习等。
第三则
(1)温：温习。
(2)故：形容词用作名词，旧的知识。
(3)而：连词，表顺承。
(4)知新：有得到新的体会和通悟新的内容两重意思。知，领悟。
(5)可以为：可以、能成为。
(6)以为：以（之）为，凭借（这一点）作为。之，代指温故而知新，译为“这一点”。
(7)师：教师，老师。
(8)矣：句末语助词“了”。
第四则
(1)学：学习。
(2)而：却，表示转折。
(3)思：思考；思索。
(4)罔（wǎng）：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。
(5)殆（dài）：危害。
第五则
(1)女：人称代词，你，后作“汝”。
(2)知（zhì）：通〝智〞本字指“是知（通“智”zhì）也”：通“智”，智慧，这里指聪明。
(3)之：代词，对待知与不知的关系。
(4)诲（huì）：教导。
(5)乎：语音助词。
(6)由:仲由字(子路)（前542～前480）春秋时期鲁国卞（今山东泗水县泉林镇卞桥村）人，孔子得意门
赏析
《论语》是一部记录孔子和他弟子的言行的书，由若干篇章组成，内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则，这篇课文中的第1至9则都属于语录体。本课所选10则，一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法，对后世的教育理论影响极大。另外，还有思想道德修养的问题，教育人为人处事的原则。
第一则是学习方法和个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。
第二则是学习方法，讲知识的继承和创新。
第三则是学习方法，强调复习对知识的必要性。
第四则是学习方法，强调学习要和思考相结合，阐明了“学”与“思”的辩证关系。
第五则是学习态度，通过对话论述了聪敏好学、虚心求教的可贵。
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常见问题
《论语十则》的作者是谁？
《论语十则》的作者是孔子弟子。
《论语十则》的白话译文是什么？
1.孔子说：“学习并且时常地复习，不也是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方而来，不也是很快乐吗？别人不了解（知道）我，我却不怨恨（生气），不也是道德上有修养的人吗？” 2.曾子说:"我每天多次地反省自己。替别人出谋划策尽心竭力了吗？跟朋友交往真诚相待了吗？ 老师传授的知识复习了吗？ " 3.孔子说：“温习学过的知识，…（全文见正文译文部分）
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