傅雷家书

精华解读

解读：葛金兰

主播：晓晓

你好！欢迎来到典读。本期为你解读的书是被国人称为“教子圣经”的《傅雷家书》。

《傅雷家书》是我国著名翻译家、文艺评论家傅雷与夫人朱梅馥和长子傅聪的往来书信集，由傅雷的次子傅敏编纂成书。这是一份极为珍贵的文字实录，严肃而不失亲切，深刻又不离日常。这既是一部家庭教育的经典范本，也是一部充满父爱的教子名篇，更是优秀的青年思想修养读物，深深地影响着一代又一代人。三十多年来，《傅雷家书》一版再版，发行量超过一百一十万册。2017年秋，《傅雷家书》被列入我国中学语文新课标推荐必读书目。

1954年，傅聪到波兰参加“第五届肖邦国际钢琴比赛”，赛后在波兰留学。傅聪走后，傅雷夫妇既担心孩子在外的生活状况，又担心他的学业不能更进一步，于是将这份思念付之于一封封家书，直到1966年傅雷夫妇去世。13年间，两代人所写的上百封家信，短则数百字，长则上千字，字里行间无不展现了傅雷夫妇对孩子的拳拳舐犊之情。傅雷对艺术的追求、对生活的热爱、对家国的情怀浸染着每一封书信，一笔一划温柔且厚重，时刻提醒着游子端正其品德，善用其才能，不忘其初心。

傅雷是我国著名的文学翻译家、文艺评论家，1908年出生于原江苏南汇县的一个乡村，早年留学法国巴黎大学，1931年秋返回祖国，在上海美术专科学校主讲美术史和法文。婚后，他辞去了学校的职务，一面从事外国文学翻译工作，一面积极参与各种抗日文艺活动。抗战胜利后，为反对美蒋发动内战的阴谋，傅雷奔走呼号，与马叙伦等人成立了“中华民主促进会”。新中国成立后，傅雷被推选为第一、二届全国文学艺术工作者代表大会代表、上海市政协委员，曾任中国作家协会上海分会理事、书记处书记等职。

傅雷学贯中西，艺术造诣极为深厚，对古今中外的文学、美术、音乐的各个领域都有极为深入的研究。他一生翻译外国文学名著33部，约500万字，全部收录于《傅雷译文集》；还有一百余万言关于文学、美术、音乐等的著述，收录于《傅雷文集》。傅雷的译作严格遵守“信、达、雅”的原则，译文生动传神，更兼行文流畅，工于色彩变化，形成了享誉译坛的“傅译”特色。他对翻译工作精益求精，几乎达到了“苛刻”的地步。罗曼·罗兰的《约翰·克里斯多夫》长达百万言，傅雷从1936年开译，花了3年功夫才译完。解放后，他竟然又花费了两年时间重译这部名著。他的一生都在书斋中度过。傅雷以其翻译和研究巴尔扎克著作的卓越成就，被吸收为法国巴尔扎克研究协会会员，以其辛勤劳动的硕果，在中国文学翻译史上树起了一座丰碑。

傅雷的夫人朱梅馥，1913年生于上海，杨绛称其集“温柔的妻子、慈爱的母亲、沙龙里的漂亮夫人、能干的主妇”于一身。朱梅馥性格温柔，文静随和，贤淑豁达，被友人亲切地称之为“菩萨”。《傅雷家书》中收录了部分朱梅馥写给傅聪的信件，情真意切、温文委婉，处处闪现着母性的光辉。

傅聪是家中的长子，1934年生于上海，三四岁的时候，傅聪就能安静地听古典音乐。七岁半时，傅雷看到傅聪对音乐依然那么热爱，一咬牙拿出大部分积蓄给傅聪买了一架钢琴，让傅聪正式开始学习音乐。傅聪八岁半跟随老师学习钢琴，并表现出惊人的音乐天赋；九岁半师从李斯特再传弟子、意大利著名钢琴家梅百器，接受严格的钢琴训练。梅百器去世后，12岁的傅聪只能自学，直到17岁，才得以拜在上海音乐学院钢琴系前苏联籍教师勃隆斯丹的门下受教。虽然傅聪一直在学钢琴，但数学、英语均没有落下，都是傅雷请专门的老师来教，语文则是傅雷亲自教授。他选用我国优秀传统经典中的寓言故事、诗歌等作为学习素材，让傅聪明白了很多做人的道理，也为将来深入理解音乐作品的意境打下了扎实的基础。

1953年，傅聪赴罗马尼亚参加“第四届国际青年与学生和平友谊联欢节”的钢琴比赛，获得第三名，接着又随中国艺术代表团去德国和波兰做访问演出。他演奏的肖邦曲目受到波兰专家们的重视。波兰政府向中国政府正式提出，要求傅聪参加1955年2月举行的“第五届肖邦国际钢琴比赛”。1954年8月，傅聪由政府正式派往波兰，准备比赛项目。比赛终了，政府为了进一步培养他，让他继续留在波兰华沙国立肖邦音乐学院学习。《傅雷家书》里的故事就从这时开始了。下面，我们就一起来感受傅雷一家这份浓浓的亲情和对祖国的深情大爱。

1954年1月17日晚，傅雷一家人到上海火车站送傅聪去北京，准备赴波兰参赛。临行前，傅雷对傅聪唯一的叮嘱就是“做人第一，其次才是做艺术家，再其次才是做音乐家。”傅聪走后，傅雷夫妇和次子傅敏都止不住流泪。傅雷不由想起前一年，他和傅聪为“贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首最重要”的问题争论得十分激烈，在他的勃然大怒之下，倔强的傅聪毅然离家出走，住在好朋友家里一个多月。想到这件事，傅雷感到很不安，便怀着自责连续给傅聪写了两封信，表达自己的内疚。他说：“人生做错了一件事，良心就永久不得安宁。”傅雷的真诚令傅聪非常感动，他对爸爸的爱越来越深了。

为了帮助傅聪尽快学会俄文，适应在波兰的学习，傅雷给傅聪分享了自己当年出国时学习法文的方法：请私人教师和房东太太双管齐下，私人教师管教读本和文法，房东太太管教会话与发音，这样随时随地应用式地学习，就可以把时间挤出来学习乐理。傅聪得了父亲的指点，俄文学习突飞猛进，乐理知识也没有落下，他很快就得到了音乐学院师生的认可，教授们认为他弹肖邦的《前奏曲》是全体学生中最好的，更令他们惊讶的是傅聪对肖邦的理解是那么深入。经过肖邦委员会的教授一致推荐，由肖邦委员会主席杰维茨基教授亲自来教傅聪。收到傅聪的来信，傅雷夫妇十分高兴。细致入微的傅雷从儿子的字里行间敏感地发现，傅聪对音乐的感受力极快，但不能保持得久，他希望傅聪能仔细分析新学到的东西与原来的有何不同，从而将学来的精华深深地“种”在自己的性格里，以使自己的演奏风格趋于稳定和成熟。他一再对傅聪强调：“你对政府的感激，只有用行动来表现才算是真正的感激！”

杰维茨基教授的音乐修养很快使傅聪深深折服，他不知不觉整个地投入到音乐之中了。参加肖邦国际钢琴大赛的74名选手中，只有傅聪在钢琴方面接受的正规教育最少。傅聪明白自己的根基差，比赛准备得太晚，于是就每天比别人多练三个小时。手指磨破了，他就包着橡皮膏继续弹，睡在床上还在推敲乐曲的章节，斟酌表达的方式。靠着这样非凡的努力，比赛之前的初次演奏会，傅聪就得到了轰动全场的成功。所有的听众连同教授在内都热情地鼓起掌来。一位八十多岁的老太太，是肖邦的学生的学生，听完傅聪的演奏后说，多少年来她以为真正的肖邦已经不为人所了解了，现在却从一个中国人身上重新感受到了肖邦。波兰文化部长对中国大使说：“你们中国人将来在任何一方面都要占先的。”傅聪心头顿时涌上一股强烈的爱国热情。